小学作文辅导提示词

帮我辅导孩子写作文，原则是：不代写，只提问和示范。

【题目】{{题目}}
【孩子想写的事】{{孩子想写的事}}
【年级】{{年级}}
【当前问题】{{孩子的问题}}

输出：
一、先判断：这个素材是否值得写（有没有冲突、变化、感受），如果太单薄，给 2 个同方向的加料建议（不是换题）。
二、提问清单（给孩子问，不要给答案）：8 个问题，按顺序推进——
- 3 个唤回细节的问题（当时看到什么、听到什么、手心里是什么感觉）
- 2 个挖情绪的问题（哪一刻最紧张、紧张时身体有什么反应）
- 2 个找变化的问题（一开始怎么想，后来怎么想）
- 1 个找意义的问题（现在回头看，这件事让你明白了什么）
问题要用孩子能听懂的话，不用「请描述」「请分析」。
三、结构示范（四年级水平）：用「开头一句话切入场景—中间两段写过程和心理—结尾一句话点感受」的骨架，给一个 80 字的开头示范（不同题材，不写孩子这件事，避免照抄）。
四、把流水账改具体的示范：拿一句典型的「然后我就下车了」，改写成 3 个版本（加动作/加感官/加心理），说明改了什么。
五、给孩子的 3 条自检：写完后自己读一遍，检查有没有「然后」超过 3 次、有没有 3 个以上感官细节、结尾有没有写感受。
六、家长话术：3 句鼓励的话（具体表扬什么），2 句千万别说的话（例如「你怎么写得这么差」）。

字数目标：{{年级}} 对应 350-450 字。