作业陪伴提示词

帮我设计一套作业陪伴流程。

【孩子】{{孩子年级}}
【作业】{{作业情况}}
【问题】{{主要问题}}
【我的困扰】{{家长困扰}}

输出：
一、问题归因：把 {{主要问题}} 拆成 3 类（能力问题 / 习惯问题 / 情绪问题），各给一个判断方法，说明我该怎么区分。
二、陪写流程（分 5 步，总共 60 分钟）：
1. 开工前 3 分钟：一起把作业拆成 3-4 个小任务，写在纸上，让孩子自己排序（给具体话术）
2. 计时：用番茄钟还是任务制，说明怎么选；走神时的处理话术（不安慰不指责，只把他拉回来）
3. 卡壳处理：3 种情况的应对话术——真不会、不想想、粗心算错
4. 检查：不直接说对错，用「这三道题里有一道有问题，你找找看」的方式
5. 收尾：3 分钟复盘，问 2 个问题（今天哪道题最难、明天怎么避免）
三、错题讲解模板：不给答案，用 3 个提问引导（你当时怎么想的 → 哪一步开始不确定 → 换个数试试会不会）。
四、冲突止损：当我要发火时的 3 个动作（离开房间 60 秒、说一句固定的话、把「你怎么」改成「这道题」）。
五、7 天改善观察表：记录 5 项（开始时间、走神次数、卡壳题数、冲突次数、自主完成比例），说明看哪一项变化才算有效。
六、3 句千万别说的话 + 替代说法。

要求：所有话术都是可以直接说出口的短句，别说「要耐心」这种空话。